SCHULKIND

PädagogInnen, ErzieherInnen, LehrerInnen, andere Eltern, andere Kinder: Es sind Menschen, die Sie sich nicht ausgesucht haben und mit denen Sie und Ihr Kind jetzt eine gemeinsame Reise machen. Alle stehen unter dem Einfluss voneinander, ob sie es wollen oder nicht.

Wie können Sie in dieser Zeit Ihr Kind am besten unterstützen? Wie viel sollen Sie sich in der Schule einbringen? Können Sie Ihrem Kind zutrauen, dass es ohne Ihre Hilfe in der neuen Umgebung eigene soziale Fertigkeiten und Stärken entwickelt? Wann mussen Sie sich in Prozesse oder Beziehungen einmischen – und wie machen Sie das?